Mimar Hannes Meyer, Walter Gropius'un yeni bir sanat ve teknoloji birliği kavramının yarattığı krize yanıt olarak Bauhaus eğitim programında önemli değişiklikler yaptı. 1928'den 1930'a kadar, Dessau Bauhaus'ta yönetici olarak, yeni atamalar ve misafir eğitmenler tarafından desteklenen yeni disiplinler getirdi. Tasarım sürecini somut toplumsal sorunlara yöneltti ve en son bilimsel yöntemleri birleştirdi. Öğrencileri ile birlikte yapı projelerinin ve endüstriyel ürünlerin gerçekleştirilmesinde başarı ile yenilik yapmıştır. Yeni araştırmalara dayanan kitap, hem onun öğretim konseptinin entelektüel arka planını hem de bireysel konu alanlarındaki belirli sınıf uygulamalarını ortaya koyarken öğretmenlere ve öğrencilere söz sahibi olmaları için alan sağlar. Kitap, bu eğitim yaklaşımının gelişimini Ulm Tasarım Okulu'na kadar takip ediyor ve Meyer'in öğretisinin öğrencilerinin çalışmalarında etkisini değerlendiriyor.

Metin: Peter Bernhard, Gui Bonsiepe, Ute Brüning, Brenda Danilowitz, Zvi Efrat, Tatiana Efrussi, Anthony Fontenot, Raquel Franklin, Peter Galison, Gregor Grämiger, Simone Hain, Gregor Harbusch, Dara Kiese, Martin Kipp, Norbert Korrek, Hannes Meyer, Philipp Oswalt, Ingrid Radewaldt, Anne Stengel, Daniel Talesnik, Andreas Vass, Frank Werner, Rainer K. Wick, Friederike Zimmermann a. Ö.

Bauhaus Dessau Vakfı, Philipp Oswalt tarafından yayınlanmıştır

Tasarım: Benedikt Reichenbach

Ayrıntılar:

- 23x15 cm

- 504 sayfa

- Diller: İngilizce